2015-2016学年第一学期计算机应用技术教研室工作计划
日期:2015-09-20 00:00:00  发布人:admin 

一、指导思想

以服务教学为宗旨,不断提高教育教学质量和学生的综合素质为目标,统一思想认识,认真贯彻学院“教育教学质量提升年”的活动精神。根据学院和计算机系本学期的工作要求,结合本教研室实际情况,本学期教研活动的重点内容为课程体系改革与建设、网络工程方向课程教学内容改革、实践课程教学内容设计与优化、专业人才培养方案的制(修)定、“双师型”教师培养等几个方面。为了有根据、有计划、有步骤地去完成以上各项工作,我们制定了本学期的工作计划,保证各项工作认真落到。

二、工作计划及具体措施

1、每位教师根据教务处的教案标准编写所授课程的教案和讲稿(四周)、制订科学合理的教学进度表、制作多媒体课件,于开学第一周进行教学资料检查。

2、为参加河南省职业技能大赛挑选人才,积极开展第二课堂,努力争取在信息安全管理与评估职业技能大赛中获得好成绩。

3、本学期充分调动教师的积极性,鼓励教师在教学过程中运用新颖的教学方法,找到适合学生学习的教学方法;合理利用多媒体教学方法,能够制作出优秀的多媒体课件。通过教研室例会,大家分享自己在授课过程的经验和优秀教学资源。

4、努力提高教师的教科研成绩。多读书、多研究、多学习、多交流;响应学院的号召,鼓励教师积极撰写论文,同时能够在省级、市级刊物和学科核心期刊上发表论文;积极参加学院组织的各级科研课题,争取获得优秀科研鉴定成果。

5、认真贯彻学院和系部定期检查教学情况的制度,认真备课和上课、设计好实训项目、积极听课等,能够按照要求,圆满的完成自己的教学任务。

6、改变以往只听不评的听课习惯,要求本教研室老师按照每月的听课按排去听课,听完之后还要在一起评课,对于每位老师的课都要进行深入的点评,对其中的好、坏都要分析。另外,每位教师也可以选择自己喜欢的课听课评课,促进大家共同进步。

7、鼓励所有的老师参加相应的培训,如国家级、省市级骨干教师培训或者专业、课程教学研讨会,分享培训内容,让自己的技能水平和教学水平有所提高;鼓励教师利用课余的时间进企业培训、进行企业调研工作,能够在提高自己专业水平的基础上,为本专业发展出谋划策。

三、集中活动按排

时间

内容

第1周 开学前教学资源检查情况反馈
第2周 讨论网络工程专业人才需求和课程体系结构
第3周 调研网络工程师、网页设计师职业岗位能力,研究计算机网络技术专业课程体系与职业岗位的衔接,优化现有课程体系的课程,为2016级人才培养方案做准备。
第4周 《计算机网络基础》课程实践教学改革探讨,组织相关课程教师从教学内容、教学方法、考核方式等进行课程改革研讨。
第5周 《网络互联与网络配置》课程实践教学内容设计,以项目为载体,设计交换技术、路由技术等实践教学项目。
第6周 《服务器配置与管理》课程实践教学环境的设计与实现
第7周 讨论集中开设课程的考核改革方案
第8周 2016级人才培养方案讨论,认真总结2014、2015级人才培养方案在执行过程中的不足之处,修订新的培养方案。
第9周 《网页制作》课程教学改革探讨,组织相关教师学习多课程项目驱动教学模式改革的相关内容,并设计本课程的实训教学项目。
第10周 网页设计方向课程考核方式改革探讨,讨论以课程设计形式进行课程考核的可行性。
第11周 讨论《计算机网络安全》课程实践教学内容设计与优化。
第12周 由带队参加河南省职业技能大赛的老师讲解经验,并结合现有课程交流学习。
第13周 优秀教师介绍教学经验,全体成员总结本学期听课过程中学习到经验
第14周 按照要求做好期未工作,挑选下学期使用教材
第15周 鼓励教师积极参加寒假各级教师培训和企业实践锻炼,并制订学习内容和要求,返校后与其他教师共享学习成果

计算机网络技术教研室

2015年9月15日

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