数据科学与大数据技术本科专业人才培养方案
专业代码 080910T 授予学位 工学学士
一、培养目标
本专业立足郑州,面向河南,辐射全国,培养具有爱国情怀、社会担当和创新意识,掌握数学和计算科学的基础知识,熟练掌握大数据采集、处理、分析与应用相关的理论、知识、技能和方法,具有大数据分析、处理、挖掘、可视化、大数据系统集成、管理维护等能力,能在科研、教育、企事业、行政管理等行业领域从事大数据系统开发、应用和管理等相关工作的德智体美劳全面发展的高素质应用型人才。
毕业5年左右,能够达到以下预期目标:
1.具有一定的人文基础知识和人文社会科学素养、强烈的社会责任感、良好的职业道德和敬业精神。
2.能够熟练运用大数据采集与预处理、存储与管理、挖掘与分析、可视化等关键技术和核心技能,从事数据科学及大数据技术集成和综合设计工作。
3.在设计具体复杂工程问题解决方案过程中能够考虑对社会、健康、安全、法律、文化、环境和社会可持续发展的影响。
4.具备团队协作能力、组织管理能力、沟通及交流能力,能从事本专业相关的技术与管理工作。
5.具备自主学习和终身学习的能力,能够跟踪数据科学领域新技术发展,解决实际工作中的复杂工程问题。
二、毕业要求
1.思想道德修养
1.1热爱祖国,拥护中国共产党的领导,践行社会主义核心价值观,了解军事理论知识和国防观念,具有强烈的民族自豪感、社会责任感和拼搏进取精神;
1.2爱岗敬业、诚信友善,弘扬大国工匠精神,具有良好的法律素质和职业道德,树立正确的人生观、价值观和世界观;
1.3具备满足生存发展需要的基本劳动能力,养成热爱劳动的良好习惯,尊重劳动岗位,坚信劳动价值,树立正确的劳动观。
2.科学文化素养
2.1具有一定的国际视野和外语运用能力,能够阅读本专业的外文资料。掌握中外文资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;
2.2掌握计算机专业所需要的数学知识和计算学科基础知识,具有严谨的逻辑思维和正确的分析推理能力;能够基于计算机科学原理分析、设计复杂数据工程问题,形成有效结论;
2.3具备一定的人文和社会科学知识,具有良好的人文艺术和社会科学素养。
3.身体心理素质
3.1掌握科学锻炼身体的基本方法和技能,达到国家规定的体质健康标准;
3.2养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具有健康的体魄,健全的人格;
3.3具有健康的心理素质和良好的意志品质,有较强的适应能力和抗挫抗压能力。
4.专业知识技能
4.1依据大数据复杂工程应用的相关标准与规范,针对特定的用户或系统需求,能够运用数据科学与大数据技术专业思想与方法、知识与技术对大数据应用领域中的工程问题进行分析、设计和解决;
4.2能够基于大数据科学理论,选择研究路线,设计可行的实验方案,选用或搭建开发环境进行软硬件实现与验证,并能对实验结果进行分析和解释,来获取合理有效的结论;
4.3能够针对大数据应用复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
5.职业胜任能力
5.1具备工程项目管理的基本思维和方法,形成良好的大数据工程师素养;
5.2具备项目规划、需求分析、设计实施、有效沟通和交流等方面的管理能力;
5.3具有较强的团队合作、组织、协调能力,具有驾驭知识进行探究和创新创业的基本能力。
6.学习发展能力
6.1具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力;
6.2具有不断学习大数据技术相关领域新知识新方向的意识;
6.3掌握主动获取信息的方法,具有可持续发展的能力。
表1 培养目标与毕业要求对应关系矩阵图
培养目标 毕业要求 |
综合职业素养 |
专业技术能力 |
工程研究能力 |
团队合作 |
自主学习 |
思想道德修养 |
H |
M |
M |
H |
M |
科学文化素养 |
M |
H |
M |
M |
M |
专业知识技能 |
M |
H |
H |
M |
M |
职业胜任能力 |
M |
H |
H |
M |
M |
学习发展能力 |
M |
M |
M |
M |
H |
三、修业年限及授予学位
1.实行弹性学制,本专业标准学制为4年,学生可在3-7年内完成学业。
2.学生在规定的弹性学制内修满本方案规定的164学分及各板块学分(其中必修130学分,选修34学分),获得毕业资格,同时符合学位授予条件,授予工学学士学位。
四、主干学科
计算机科学与技术
五、核心课程
面向对象程序设计、Python程序设计、Linux系统及应用、概率论与数理统计、大数据技术原理与应用、数据采集与预处理、数据仓库与数据挖掘、分布式数据库、大数据可视化
六、各类课程学分学时构成总表
表2 各类课程学分学时构成表
课程板块 |
必修/选修合计 |
占总学分比例 (实践) |
|||||||
必 修 |
选 修 |
学时 (周数) 合计 |
学分 合计 (实践) |
||||||
门数 |
学时 (周数) |
学分 (实践) |
学时 |
学分 |
|||||
多元发展 培养板块 |
通识教育(实践) |
18 |
724(2W) |
40(7) |
112 |
7 |
836(2W) |
47(7) |
29.9% (5.5%) |
第二课堂教育 |
— |
— |
2(2) |
— |
— |
— |
2(2) |
||
学科专业 培养板块 |
专业集群教育 |
8 |
442 |
25(4) |
— |
— |
442 |
25(4) |
53.1% (11.0%) |
专业教育(实践) |
16 |
672(5W) |
36(14) |
448 |
26 |
1120(5W) |
62(14) |
||
行业企业 培养板块 |
行业企业植入课程 |
2 |
112 |
5(2) |
— |
— |
112 |
5(2) |
14.0% (12.2%) |
短期职业训练 |
4 |
4W |
4(4) |
— |
— |
4W |
4(4) |
||
综合实践教育 |
2 |
14W |
14(14) |
— |
— |
14W |
14(14) |
||
交叉学科 培养板块 |
微专业课程 |
— |
— |
— |
128 |
8 |
128 |
8 |
— |
创新创业 培养板块 |
创新创业教育课程 |
3 |
70 |
4(1) |
16 |
1 |
86 |
5(1) |
3.0% (0.6%) |
创新创业实践训练 |
— |
— |
— |
— |
≤2 |
— |
≤2 |
||
未来学部培养板块 |
— |
— |
— |
— |
6 |
— |
6 |
不计入毕业要求总学分 |
|
学时学分合计 |
— |
2020 (25W) |
130(48) |
576 |
34 |
2596(25W) |
164(48) |
— |
|
占总学分比例 (实践) |
— |
— |
79.3% (29.3%) |
— |
20.7% |
— |
100% (29.3%) |
— |
注:1.必修“学分”一列中,括号外为理论与实践学分之和;
2.计算各类实践教学占总学分比例时,只计必修部分的实践学分;
3.学生从微专业和通识自主选修模块中任选其一。
七、各板块课程及教学环节设置
(一)多元发展培养板块
1.通识教育平台。共47学分(必修40,选修7)
表3 通识教育平台课程设置一览表
课程 性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 (实践) |
周学时 |
总学时/ 周数 |
学时分配 |
开设 学期 |
考核 方式 |
|
理论 |
实践 |
||||||||
必 修 |
MYA11031 |
思想道德与法治 Morality and Rule of Law |
3 |
3 |
48 |
42 |
6 |
1 |
1 |
MYA11028 |
中国近现代史纲要 A Survey of Modern History of China |
3(1) |
3 |
48 |
40 |
8 |
2 |
1 |
|
MYA11035 |
马克思主义基本原理 The basic principles of Marxism |
3 |
3 |
48 |
40 |
8 |
3 |
1 |
|
MYA11036 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 An Introduction to Mao Zedong Thought and the System of Theories of Socialism with Chinese Characteristics |
5(1) |
5 |
80 |
64 |
16 |
5 |
1 |
|
MYA12037 |
形势与政策 Situation & Policy |
2 |
|
56 |
56 |
|
1-7 |
2 |
|
WYA11190 |
大学英语B ( Ⅰ) College English B (Ⅰ) |
4(1) |
4 |
56 |
42 |
14 |
1 |
1 |
|
WYA11191 |
大学英语B ( Ⅱ) College English B ( Ⅱ) |
4(1) |
4 |
64 |
48 |
16 |
2 |
1 |
|
WYA12192 |
大学英语B ( Ⅲ) College English B ( Ⅲ ) |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
2 |
|
WYA12193 |
大学英语B ( Ⅳ ) College English B ( Ⅳ) |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
2 |
|
WYA11194 |
大学英语A(提高) ( Ⅰ ) College English A (Enhanced) ( Ⅰ ) |
4(1) |
4 |
56 |
42 |
14 |
1 |
1 |
|
WYA11195 |
大学英语A(提高) ( Ⅱ ) College English A (Enhanced) ( Ⅱ) |
4(1) |
4 |
64 |
48 |
16 |
2 |
1 |
|
WYA12196 |
大学英语A(提高) ( Ⅲ ) College English A (Enhanced) ( Ⅲ ) |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
2 |
|
WYA12197 |
大学英语A(提高) ( Ⅳ ) College English A (Enhanced) ( Ⅳ) |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
4 |
2 |
|
TYA11006 |
大学体育Ⅰ College Physical Education Ⅰ |
1 |
2 |
36 |
4 |
32 |
1 |
1 |
|
TYA11007 |
大学体育 Ⅱ College Physical Education Ⅱ |
1 |
2 |
36 |
4 |
32 |
2 |
1 |
|
TYA11008 |
大学体育Ⅲ College Physical EducationⅢ |
1 |
2 |
36 |
4 |
32 |
3 |
1 |
|
TYA11009 |
大学体育Ⅳ College Physical EducationⅣ |
1 |
2 |
36 |
4 |
32 |
4 |
1 |
|
JYA12025 |
心理健康教育 Mental Healthy Education |
2(1) |
2 |
32 |
16 |
16 |
2 |
2 |
|
WZA12001 |
军事理论与国防教育 Military Theory and Education for National Defense |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1 |
2 |
|
XSA12001 |
军事技能训练 Military Training |
2(2) |
|
2周 |
|
|
1 |
2 |
|
WZA12002 |
国家安全教育 National Security Education |
1 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
2 |
|
JYA12001 |
劳动理论与实践 Labor Theory and Practice |
1 |
|
32 |
16 |
16 |
1-4 |
2 |
|
小计 |
40(7) |
|
724(2周) |
496 |
228 |
|
|
||
选 修 |
指定性选修课:公共艺术课程(2学分,第1学期)、“四史”教育课程(1学分,第6学期); 自主选修模块:每生从六个模块中选修4-8学分 |
注:设置《大学英语A(提高)》,供入学英语成绩达到相当于四级水平的学生修读。大学英语计入总学分时只计算一类(12学分)。奖励修读《大学英语A(提高)》学生2学分,计入学生个人成绩单。
2.第二课堂教育平台。不少于2 学分,均为实践学分。
(二)学科专业培养板块
1.专业集群教育平台。共25学分(均为必修)
表4 专业集群教育平台课程设置一览表
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 (实践) |
周学时 |
总学时 |
学时分配 |
开设 学期 |
考核 方式 |
|
理论 |
实践 |
||||||||
必 修 |
TJB11003 |
高等数学Ⅰ Advanced Mathematics Ⅰ |
4 |
4 |
56 |
56 |
|
1 |
1 |
TJB11004 |
高等数学Ⅱ Advanced Mathematics Ⅱ |
4 |
4 |
64 |
64 |
|
2 |
1 |
|
TJB11005 |
线性代数 Linear Algebra |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
3 |
1 |
|
TJB11006 |
概率论与数理统计A Probability Theory and Mathematical Statistics A |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
1 |
|
XGB11001 |
程序设计基础 Fundamentals of Programming |
2.5(1.5) |
4 |
56 |
14 |
42 |
1 |
1 |
|
XGB12002 |
计算机导论 Introduction to Computers |
2(1) |
3 |
42 |
14 |
28 |
1 |
2 |
|
XGB11003 |
计算机组成原理 Principles of Computer Organization |
3.5(0.5) |
4 |
64 |
48 |
16 |
3 |
1 |
|
XGB11004 |
数据库原理及应用 Database Principle and Application |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
4 |
1 |
|
小计 |
25(4) |
|
442 |
324 |
118 |
|
|
2.专业教育平台。共62学分(必修36,选修26)
表5 专业教育平台课程及教学环节设置一览表
课程性质 |
课程/教学环节编号 |
课程/教学环节 名称 |
学分 (实践) |
周学时(周数) |
总学时 |
学时分配 |
开设 学期 |
考核 方式 |
备注 |
||
理论 |
实践 |
||||||||||
专业核心 |
必修 |
XGB11007 |
数据结构与算法 Data Structures and Algorithms |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
2 |
1 |
|
XGB12301 |
大数据导论 Introduction to Big Data |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
2 |
|
||
XGB11011 |
面向对象程序设计 Object-Oriented Programing |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
3 |
1 |
|
||
XGB12012 |
Linux系统及应用 Linux System and Application |
2(1) |
3 |
48 |
16 |
32 |
3 |
2 |
|
||
XGB12013 |
Web应用开发 Web Application Development |
1(1) |
2 |
32 |
|
32 |
3 |
2 |
|
||
XGB12014 |
Web应用课程设计 Web Application Course Design |
1(1) |
|
1周 |
|
|
3 |
2 |
|
||
XGB11302 |
Python程序设计 Python Programming |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
4 |
1 |
|
||
XGB11010 |
计算机网络 Computer Network |
4 |
4 |
64 |
64 |
|
4 |
1 |
|
||
XGB11303 |
数据采集与预处理 Data Acquisition and Preprocessing |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
5 |
1 |
|
||
XGB11304 |
分布式数据库 Distributed Database |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
5 |
1 |
|
||
XGB12305 |
网站数据爬虫与分析课程设计 Course Design of Web Data Crawler and Analysis |
1(1) |
|
1周 |
|
|
5 |
2 |
|
||
XGB11306 |
多元统计分析 Multivariate Statistics Analysis |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
6 |
1 |
|
||
XGB11307 |
数据仓库与数据挖掘 Data Warehouse and Data Mining in Data Warehouse |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
6 |
1 |
|
||
XGB11308 |
Spark大数据处理技术 Spark Big Data Processing Technology |
2(1) |
3 |
48 |
16 |
32 |
6 |
1 |
|
||
XGB12325 |
大数据可视化课程设计 Data Visualization Course Design |
1(1) |
|
1周 |
|
|
6 |
2 |
|
||
小计 |
35(13) |
|
672 |
352 |
320 |
|
|
|
|||
专业拓展
|
必 修 |
XGB12309 |
社会实践 Social Practice |
1(1) |
2周 |
- |
- |
- |
暑期 |
2 |
专业领域课程 |
选修 |
XGB21019 |
操作系统原理 Operating System Principles |
4 |
4 |
64 |
64 |
|
5 |
1 |
||
XGB22025 |
离散数学 Discrete Mathematics |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
2 |
|||
XGB22310 |
统计学 Statistics |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
5 |
2 |
|||
XGB22311 |
Python数据爬虫 Python Reptile |
2 |
3 |
48 |
16 |
32 |
5 |
2 |
|||
XGB22312 |
Java Web程序设计 Java Web Program Design |
2 |
3 |
48 |
16 |
32 |
5 |
2 |
|||
XGB22009 |
计算机专业英语 Professional English for Computers |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
2 |
|||
XGB22026 |
云计算 Cloud Computing |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
6 |
2 |
|||
XGB22024 |
机器学习 Machine Learning |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
2 |
|||
XGB21023 |
信息安全 Information Security |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
1 |
|||
XGB22314 |
数据清洗技术 Data Cleaning |
1 |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
2 |
|||
XGB22021 |
物联网 Internet of Things |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
6 |
2 |
|||
XGB22022 |
人工智能概论 Introduction to Artificial Intelligence |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
2 |
|||
XGB22028 |
软件项目管理 Software Project Management |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
2 |
|||
XGB22008 |
文献信息检索 Document Information Retrieval |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
2 |
|||
XGB22315 |
R语言分析编程 R Language Program Analyzer |
1 |
2 |
32 |
|
32 |
7 |
2 |
|||
XGB21316 |
财务报表数据分析 Financial Statement Analysis |
1 |
2 |
32 |
|
32 |
7 |
1 |
|||
XGB22317 |
大数据与金融 Big Data and Finance |
2 |
3 |
48 |
16 |
32 |
7 |
2 |
就业创业课程
|
||
XGB21318 |
大数据系统运维 Big Data System Operation and Maintenance |
3 |
4 |
64 |
32 |
32 |
7 |
1 |
|||
XGB21319 |
高级Java开发技术 Advanced Java Development Technology |
3 |
4 |
64 |
32 |
32 |
7 |
1 |
|||
MYB22001 |
综合时政 Political Synthesis |
3 |
12 |
48 |
48 |
|
7 |
2 |
继续深造发展课程 |
||
WYB22001 |
综合英语 Comprehensive English |
3 |
12 |
48 |
48 |
|
7 |
2 |
|||
TJB22009 |
数学综合A Mathematical Synthesis A |
2 |
3 |
48 |
16 |
32 |
7 |
2 |
|||
TJB22010 |
数学综合B Mathematical Synthesis B |
2 |
3 |
48 |
16 |
32 |
7 |
2 |
|||
说明:学生应从专业拓展选修课程中修读不少于26学分 |
注:数学综合A为高等数学模块,数学综合B为线性代数模块和概率论与数理统计模块,学生根据实际需要选择修读。
(三)行业企业培养板块
1.行业企业植入课程平台。共5学分(均为必修)
表6 行业企业植入课程安排表
课程 性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 (实践) |
总学时 |
学时分配 |
开设 学期 |
考核 方式 |
|
理论 |
实践 |
|||||||
必 修 |
XGC12320 |
大数据技术原理与应用 Big Data Technology and Application |
3(1) |
64 |
32 |
32 |
4 |
2 |
XGC11321 |
大数据可视化 Big Data Visualization |
2(1) |
48 |
16 |
32 |
6 |
1 |
|
小计 |
5(2) |
112 |
48 |
64 |
|
|
2.短期职业训练平台。共4学分,均为实践学分。
表7 短期职业训练平台教学环节设置一览表
性质 |
编号 |
实践环节名称 |
学分 |
周数 |
开设学期 |
考核方式 |
必 修 |
XGC12006 |
数据库应用课程设计 Database Application Course Design |
1 |
1周 |
小学期Ⅱ |
2 |
XGC12323 |
Python应用课程设计 Python Application Course Design |
1 |
1周 |
小学期Ⅱ |
2 |
|
XGC12324 |
数据挖掘与分析课程设计 Course Design of Data Mining and Analysis |
1 |
1周 |
小学期Ⅲ |
2 |
|
XGC12322 |
专业实习 Professional Practice |
1 |
1周 |
小学期Ⅲ |
2 |
|
小计 |
4 |
4周 |
|
|
3.综合实践教育平台。共14学分,均为实践学分。
表8 综合实践教育平台教学环节设置一览表
性质 |
编号 |
实践环节名称 |
学分 |
周数 |
开设学期 |
考核方式 |
必 修 |
XGC12326 |
毕业实习 Graduation Internship |
4 |
4周 |
7—8学期 |
2 |
XGC12327 |
毕业设计与综合训练Graduation Project and Integrated Training |
10 |
集中10周 |
分散在第7—8学期,集中10周 |
2 |
|
小计 |
14 |
14周 |
|
|
(四)交叉学科培养板块
学生根据实际需求自主选择修读微专业课程模块,可冲抵通识教育选修模块学分。
(五)创新创业培养板块
1.创新创业教育课程平台。共5学分(必修4,选修1)
表9 创新创业教育课程设置一览表
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 (实践) |
周学时 |
总学时 |
学时分配 |
开设 学期 |
考核方式 |
|
理论 |
实践 |
||||||||
必 修 |
JZE12015 |
职业生涯与发展规划 Career Planning and Development |
1 |
1 |
20 |
14 |
6 |
1 |
2 |
JZE12016 |
就业指导 Careers Guidance |
1 |
1 |
18 |
16 |
2 |
6 |
2 |
|
CCE12001 |
创业基础 Foundation of Entrepreneurship |
2 |
2 |
32 |
16 |
16 |
3 |
2 |
|
小计 |
4(1) |
|
70 |
46 |
24 |
|
|
||
选 修 |
每生从中至少选修1门,1学分 |
2.创新创业实践训练平台。选修2学分,最高认定不超过2学分。
(六)未来学部培养板块
共6学分,不计入毕业要求总学分。
八、学年学期教学执行计划表
表10 学年学期教学执行计划表
学年 |
学期 |
课程/教学环节名称及编号 |
学分 (实践) |
周学时 (周数) |
课内学时 |
课程性质 |
考核 方式 |
||||||||
课程/教学环节编号 |
课程/教学环节 名称 |
总计 |
理论 |
实践 |
|||||||||||
一 |
1 |
MYA11031 |
思想道德与法治 |
3 |
3 |
42 |
42 |
|
1 |
1 |
|||||
WYA11190 |
大学英语B ( Ⅰ) |
4(1) |
4 |
56 |
42 |
14 |
1 |
1 |
|||||||
TYA11006 |
大学体育Ⅰ |
1 |
2 |
36 |
4 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
JZE12015 |
职业生涯与发展规划 |
1 |
1 |
20 |
14 |
6 |
1 |
2 |
|||||||
WZA12001 |
军事理论与国防教育 |
2 |
2 |
36 |
36 |
|
1 |
2 |
|||||||
XSA12001 |
军事技能训练 |
2(2) |
|
2周 |
|
|
1 |
2 |
|||||||
TJB11003 |
高等数学Ⅰ |
4 |
4 |
56 |
56 |
|
1 |
1 |
|||||||
XGB11001 |
程序设计基础 |
2.5(1.5) |
4 |
56 |
14 |
42 |
1 |
1 |
|||||||
XGB12002 |
计算机导论 |
2(1) |
3 |
42 |
14 |
28 |
1 |
2 |
|||||||
-- |
公共艺术课程 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
2 |
|||||||
小计 |
23.5(5.5) |
25 |
-- |
||||||||||||
2 |
MYA11028 |
中国近现代史纲要 |
3(1) |
3 |
48 |
40 |
8 |
1 |
1 |
||||||
WYA11191 |
大学英语B ( Ⅱ ) |
4(1) |
4 |
56 |
42 |
14 |
1 |
1 |
|||||||
TJB11004 |
高等数学Ⅱ |
4 |
4 |
56 |
56 |
|
1 |
1 |
|||||||
TYA11007 |
大学体育Ⅱ |
1 |
2 |
36 |
4 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
JYA12025 |
心理健康教育 |
2 |
2 |
32 |
16 |
16 |
1 |
2 |
|||||||
WZA12002 |
国家安全教育 |
1 |
1 |
16 |
16 |
|
1 |
2 |
|||||||
XGB11007 |
数据结构与算法 |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
XGB12301 |
大数据导论 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
1 |
2 |
|||||||
小计 |
20(3) |
22 |
-- |
||||||||||||
二 |
3 |
MYA11035 |
马克思主义基本原理 |
3 |
3 |
48 |
40 |
8 |
1 |
1 |
|||||
WYA12192 |
大学英语B(Ⅲ) |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
1 |
2 |
|||||||
TYA11008 |
大学体育Ⅲ |
1 |
2 |
36 |
4 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
CXE12001 |
创业基础 |
2(1) |
2 |
32 |
16 |
16 |
1 |
2 |
|||||||
TJB11005 |
线性代数 |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
1 |
1 |
|||||||
XGB11003 |
计算机组成原理 |
3.5(0.5) |
4 |
64 |
48 |
16 |
1 |
1 |
|||||||
XGB11011 |
面向对象程序设计 |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
XGB12012 |
Linux系统及应用 |
2(1) |
3 |
48 |
16 |
32 |
1 |
2 |
|||||||
XGB12013 |
Web应用开发 |
1(1) |
2 |
32 |
|
32 |
1 |
2 |
|||||||
XGB12014 |
Web应用课程设计 |
1(1) |
|
1周 |
|
|
1 |
2 |
|||||||
小计 |
21.5(5.5) |
25 |
(通识选修2学分左右) |
||||||||||||
4 |
WYA12193 |
大学英语B (Ⅳ) |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
1 |
2 |
||||||
TYA11009 |
大学体育Ⅳ |
1 |
2 |
36 |
4 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
TJB11007 |
概率论与数理统计 A |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
1 |
1 |
|||||||
XGB11004 |
数据库原理及应用 |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
XGB11302 |
Python程序设计 |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
XGB11010 |
计算机网络 |
4 |
4 |
64 |
64 |
|
1 |
1 |
|||||||
XGC12320 |
大数据技术原理与应用 |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
1 |
2 |
|||||||
小计 |
19(3) |
23 |
(通识选修2学分左右) |
||||||||||||
小学期Ⅱ |
XGC12006 |
数据库应用课程设计 |
1(1) |
|
1周 |
|
|
1 |
2 |
||||||
XGC12323 |
Python应用课程设计 |
1(1) |
|
1周 |
|
|
1 |
2 |
|||||||
小计 |
2(2) |
|
-- |
||||||||||||
三三
|
五5
|
MYA11036 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
5 |
5 |
80 |
64 |
16 |
1 |
1 |
|||||
XGB11303 |
数据采集与预处理 |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
XGB12305 |
网站数据爬虫与分析 课程设计 |
1(1) |
|
1周 |
|
|
1 |
2 |
|||||||
XGB11304 |
分布式数据库 |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
XGB21019 |
操作系统原理 |
4 |
4 |
64 |
64 |
|
2 |
1 |
|||||||
XGB22025 |
离散数学 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
2 |
|||||||
XGB22310 |
统计学 |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
2 |
2 |
|||||||
XGB22311 |
Python数据爬虫 |
3(1) |
3 |
48 |
16 |
32 |
2 |
2 |
|||||||
XGB22312 |
Java Web程序设计 |
3(1) |
3 |
48 |
16 |
32 |
2 |
2 |
|||||||
XGB22009 |
计算机专业英语 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
2 |
|||||||
小计 |
12(3) |
13 |
(专业拓展选修9学分左右) |
||||||||||||
六6
|
JZE12016 |
就业指导 |
1 |
1 |
18 |
16 |
2 |
1 |
2 |
||||||
XGB11306 |
多元统计分析 |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
XGB11307 |
数据仓库与数据挖掘 |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
XGB11308 |
Spark大数据处理技术 |
2(1) |
3 |
48 |
16 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
XGB12325 |
大数据可视化课程设计 |
1(1) |
|
1周 |
|
|
1 |
2 |
|||||||
XGC11321 |
大数据可视化 |
2(1) |
3 |
48 |
16 |
32 |
1 |
1 |
|||||||
XGB22026 |
云计算 |
3 |
3 |
48 |
48 |
|
2 |
2 |
|||||||
XGB22024 |
机器学习 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
2 |
|||||||
XGB21023 |
信息安全 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
1 |
|||||||
XGB22314 |
数据清洗技术 |
1(1) |
2 |
32 |
|
32 |
2 |
2 |
|||||||
XGB22021 |
物联网 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
2 |
|||||||
-- |
“四史”教育课程 |
1 |
1 |
16 |
16 |
|
2 |
2 |
|||||||
小计 |
13(5) |
16 |
(专业拓展选修5学分左右) |
||||||||||||
小学期Ⅲ |
XGC12322 |
专业实习 |
1(1) |
|
1周 |
|
|
1 |
2 |
||||||
XGC12324 |
数据挖掘与分析课程设计 |
1(1) |
|
1周 |
|
|
1 |
2 |
|||||||
小计 |
2(2) |
|
-- |
||||||||||||
四
四四
|
七7
|
XGB22022 |
人工智能概论 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
2 |
|||||
XGB22028 |
软件项目管理 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
2 |
|||||||
XGB22008 |
文献信息检索 |
2 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
2 |
|||||||
XGB22315 |
R语言分析编程 |
1(1) |
2 |
32 |
|
32 |
2 |
2 |
|||||||
XGB21316 |
财务报表数据分析 |
1(1) |
2 |
32 |
|
32 |
2 |
1 |
|||||||
XGB22317 |
大数据与金融 |
2(1) |
3 |
48 |
16 |
32 |
2 |
2 |
|||||||
XGB21318 |
大数据系统运维 |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
2 |
1 |
|||||||
XGB21319 |
高级Java开发技术 |
3(1) |
4 |
64 |
32 |
32 |
2 |
1 |
|||||||
MYB22001 |
综合时政 |
3 |
12 |
32 |
32 |
|
2 |
2 |
|||||||
WYB22001 |
综合英语 |
3 |
12 |
32 |
32 |
|
2 |
2 |
|||||||
TJB22009 |
数学综合A |
2(1) |
12 |
48 |
16 |
32 |
2 |
2 |
|||||||
TJB22010 |
数学综合B |
2(1) |
12 |
48 |
16 |
32 |
2 |
2 |
|||||||
XGC12326 |
毕业实习 |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|||||||
XGC12327 |
毕业设计与综合训练 |
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|||||||
小计 |
0 |
0 |
(专业拓展选修12学分左右) |
||||||||||||
8 |
XGC12326 |
毕业实习 |
4 |
|
|
|
|
1 |
2 |
||||||
XGC12327 |
毕业设计与综合训练 |
10 |
|
|
|
|
1 |
2 |
|||||||
小计 |
14 |
|
|
|
|
-- |
注:非课程教学环节记学分和教学活动周数,不计学时;《形势与政策》1-7学期开设,共56学时,计2学分;《劳动理论与实践》1-4学期开设,共32学时,计1学分。毕业实习,7-8学期集中4周开展,计4学分;毕业设计与综合训练,7-8学期集中10周开展,计10学分;社会实践设置在暑期,2周,1学分。
九、专业课程拓扑图
数据科学与大数据技术专业课程拓扑图
十、课程计划与毕业要求对应关系矩阵
表11 课程计划与毕业要求对应关系矩阵
毕业要求及 分解指标
课程名称 或教学环节 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
||||||||||||
指标1 |
指标2 |
指标3 |
指标1 |
指标2 |
指标3 |
指标1 |
指标2 |
指标3 |
指标1 |
指标2 |
指标3 |
指 标 1 |
指 标 2 |
指标3 |
指标1 |
指标2 |
指标3 |
|
思想道德与法治 |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 |
H |
M |
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理 |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
形势与政策 |
H |
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
|
大学英语 |
|
|
|
H |
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
L |
大学体育 |
|
|
|
|
|
|
H |
M |
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
心理健康教育 |
|
|
|
|
|
|
L |
M |
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
军事理论与国防教育 |
H |
M |
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
军事技能训练 |
H |
M |
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
国家安全教育 |
H |
M |
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
劳动理论与实践 |
|
L |
H |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
|
L |
|
|
|
公共艺术课程 |
|
L |
|
|
|
H |
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
“四史”教育课程 |
H |
M |
|
|
|
L |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
职业生涯与发展规划 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
L |
L |
就业指导 |
|
H |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
M |
L |
L |
创业基础 |
|
M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
H |
M |
L |
L |
高等数学 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
L |
L |
M |
|
|
|
|
|
|
线性代数 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
L |
L |
M |
|
|
|
|
|
|
概率论与数理统计A |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
L |
L |
M |
|
|
|
|
|
|
程序设计基础 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
M |
L |
L |
|
|
|
|
|
|
计算机导论 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
M |
|
|
L |
|
|
|
|
|
计算机组成原理 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
|
M |
|
|
L |
|
|
|
|
数据库原理及应用 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
M |
L |
L |
|
|
|
|
|
|
数据库应用课程设计 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
L |
M |
L |
|
L |
|
|
|
|
数据结构与算法 |
|
|
|
|
H |
|
|
|
|
L |
M |
L |
|
|
|
|
|
|
大数据导论 |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
H |
|
|
L |
|
|
|
|
|
面向对象程序设计 |
|
|
|
|
M |
|
|
|
|
|
H |
M |
|
L |
|
|
L |
|
Linux系统及应用 |
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
M |
H |
M |
|
|
|
|
|
|
Web应用开发 |
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
H |
|
|
|
M |
|
|
|
|
Web应用课程设计 |
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
H |
L |
|
|
M |
|
|
|
|
Python程序设计 |
|
|
|
|
L |
|
|
|
|
H |
L |
M |
|
|
|
L |
|
|
Python应用课程设计 |
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计算机网络 |
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大数据技术原理与应用 |
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数据采集与预处理 |
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分布式数据库 |
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网站数据爬虫与分析课程设计 |
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多元统计分析 |
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数据仓库与数据挖掘 |
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数据挖掘与分析课程设计 |
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Spark大数据处理技术 |
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大数据可视化 |
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大数据可视化课程设计 |
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操作系统原理 |
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离散数学 |
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统计学 |
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Python数据爬虫 |
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Java Web程序设计 |
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计算机专业英语 |
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云计算 |
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机器学习 |
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信息安全 |
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数据清洗技术 |
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物联网 |
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软件项目管理 |
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文献信息检索 |
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R语言分析编程 |
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人工智能概论 |
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财务报表数据分析 |
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大数据与金融 |
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大数据系统运维 |
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高级Java开发技术 |
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数学综合A |
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数学综合B |
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综合时政 |
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综合英语 |
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社会实践 |
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专业实习 |
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毕业实习 |
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毕业设计与综合训练 |
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注:1.根据培养要求与课程或教学环节的关联程度,在相应表格内填写H、M、L 。H表示高度关联,M表示中度关联,L表示低度关联;
2.同一门课程分学期开设的仅出现一次,如大学体育Ⅰ、Ⅱ,可列为大学体育;
3.专业选修课程也需要在本表格中体现。
教研室主任签名: 教学副院长签名: 院长签名(盖章):
年 月 日 年 月 日 年 月 日
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